音乐学院学生发现演奏音乐的方法,帮助他人

20岁的威廉·佩拉尔塔追随他的双重激情进入了正规博彩十大网站不久他将在洛杉矶儿童医院的马克·塔珀-约翰尼·默瑟艺术家项目中磨练自己的音乐治疗师技能.

音乐学院学生发现演奏音乐的方法,帮助他人

威廉·佩拉尔塔20岁跟随他对音乐和帮助他人的双重热情来到正规博彩十大网站,并发现了他成为一名音乐治疗师的目标. 很快,他将在洛杉矶儿童医院的Mark Taper-Johnny Mercer艺术家项目中磨练这些技能.

佩拉尔塔生长在一个以音乐为导向的家庭,在帮助别人的时候,她总是感到最有成就感和满足感. 他最初就读于太平洋音乐学院,主修低音提琴表演, 但也想上护理学校或找到其他帮助别人的方法.

在他大一的时候, 他了解了太平洋音乐治疗项目, 让他的两个世界结合在一起. 他知道他想通过音乐来帮助人们. 

“这似乎是我对音乐的热爱和我以任何有益的方式帮助别人的动力的完美结合,佩拉尔塔说. “当我完成音乐治疗项目时, 我继续爱上这个职业可以在不同的环境中给不同的人群带来的可能性.”

后来,佩拉尔塔又辅修了心理学,以拓宽他对人类发展的认识.

佩拉尔塔认为太平洋对他的成功至关重要,并为他提供了许多职业机会, 社会和学术. 他的教授们关心他,对他作为音乐治疗师的成功表现出真正的兴趣. 他会见了就业服务中心的顾问,他们帮助他完成了申请实习的过程. 他还在面试准备、简历和申请论文方面得到了帮助. 

“就业服务中心会根据你的日程安排进行工作, 你想坐多少次就坐多少次, 确保离开办公室时,你已经为未来的职业生涯做好了准备, 并且对自己在各自领域成为未来专业人士的能力充满信心,佩拉尔塔说. 

现在他正在去洛杉矶儿童医院的路上,作为马克·塔珀-约翰尼·默瑟艺术家项目的实习生. 该项目有表达艺术治疗师和音乐治疗师, 还有许多非传统的艺术和娱乐项目. 佩拉尔塔将为接受儿科保健的儿童演奏钢琴、吉他和唱歌.

完成这个项目后,佩拉尔塔的下一站将是研究生院. 他想继续他的教育,扩大他的音乐治疗知识,继续帮助那些有需要的人.